مهاجران و بومیان فن آوری اطلاعات

فرض کنید برای اولین بار وارد شهری جدید می شوید و یا اینکه به کشور جدیدی مسافرت می کنید وقبل از سفر مدت ها به بررسی نقشه ها و دیدن تصاویر مکان های مختلف آن شهر یا کشور می پردازید ویا حتی باستفاده از نرم افزارهای موجود در خیابان های آن شهر قدم می زنید ولی هنگامی که وارد فرودگاه می شوید چه اتفاقی می افتد آیا به اندازه ی کودک هفت ساله ای که در هم انجا ساکن است احساس راحتی می کنید و می توانید با محیط تعامل بر قرار کنید آری چنین شرایطی در فضای فن آوری موجود در نظام آموزشی ما هم حاکم است همکاران عزیز لازم است به این نکته توجه داشته باشیم که دانش آموزان ما بومیان فن آوری اطلاعات هستند وبا آن بزرگ شده اند واحساس بیگانگی نمی کنند ولی ما از نسلی هستیم که باورمان نمی شد می توان با تلفنی صحبت کرد که سیم ندارد آری در چنین نظان آموزشی که انتظار می رود مهاجران راهنمای بومیان باشند چه اتفاقی خواهد افتاد و تعاملات چگونه ایجاد خواهد شد این مسئله تنها یکی از نمونه مسائلی است که نظام آموزشی با گسترش فن آوری اطلاعات با آن مواجهه است به نظر شما راه حل کم کردن این تناقضات چیست؟